Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 6" города Ярославля

Тема проекта: «Развитие межполушарного взаимодействия как основы интеллектуального развития детей»

Срок реализации проекта:  2021-2022 учебный год

Приказ департамента образования мэрии города Ярославля № № 01-05/629 от 08.07.2021 г. «О присвоении статуса муниципальной инновационной площадки, муниципального ресурсного центра, муниципальной стажировочной площадки образовательным учреждениям на 2021-2022 учебный год» 

Координатор проекта Кошелева Наталья Викторовна – старший методист МОУ «ГЦРО»

Контактное лицо -Тищенко Елена Владимировна – заведующий МДОУ "Детский сад № 6", тел. 8 (4852) 24-52-19, e-mail: yardou6@yandex.ru

Команда проекта: МДОУ №№ 6, 18, 47, 102, 150, 158, 170, 174, 183, 192, 211, 212, 215, 226, 227,228, 231, 235; СШ № 2 города Ярославля.

Цель: содействие внедрению в практику детского сада и начальной школы методических и практических материалов, направленных на развитие у детей межполушарного взаимодействия.

Задачи:

1.Продолжать внедрять в образовательную деятельность с детьми дошкольного и младшего школьного возраста современные образовательные технологии, средства, методы и приемы, синхронизирующие работу полушарий головного мозга.

2.Осуществлять педагогическое просвещение родителей в вопросах организации условий для гармоничного развития детей.

3. Обобщить результаты педагогической деятельности и транслировать инновационный опыт на методических мероприятиях для педагогов муниципальной системы образования.

План МИП "Развитие межполушарного взаимодействия как основы интеллектуального развития детей"

Презентация проекта "Развитие межполушарного взаимодействия как основы интеллектуального развития детей"

Дорожная карта проекта

Промежуточный отчет по реализации проекта «Развитие межполушарного взаимодействия как основы интеллектуального развития детей» за I полугодие 2021/2022 учебного года

Аналитическая справка о результатах деятельности муниципальной инновационной площадки «Развитие межполушарного взаимодействия  как основы интеллектуального развития детей» за 2021 / 2022 учебный год